题图：三个穿比基尼的女孩，来自诺友、画家张兵。

这两年，尤其是今年，对很多女性，可能是感觉既震撼又分裂的年头。

一方面国家出台三胎政策“激励”多生、出台“离婚冷静期”引导大家珍惜婚姻；另一方面离婚率依然居高不下，2021 年的一个调查显示七成以上的省份离婚率都超过了 30%，生育率也降到新低。而社交媒体上的热点位置常年被“出轨、家暴、丧偶式育儿”等真实新闻占据，更不用说女性长期面对的“家庭工作如何平衡...

题图：文中图片皆来自蒲公英中学。

作者：郑洪，曾是北京地质大学古生物教授，美国哈佛大学公共管理硕士。2005年，在年逾半百时回国投身公益，创立了北京市第一所被政府认可的农民工子女中学——蒲公英中学。

写在前面：

陈鹤松先生，一位永远的蒲公英志愿者。2013 年与蒲公英中学结缘，之后的七年里，陈先生多次走进蒲公英，与老师们促膝谈心，捐款捐物支持学校渡过难关……只为种下“百年树人”的种子，使它茁壮成长！
 

20...

题图：文中图片皆来自作者。

作者：一诺老友，努力学习自我成长的两娃妈。

大概所有父母都体会过：娃们的假期是爹妈难渡的劫。

若假期宅家，娃们一定是没完没了地拆家、哭着喊着要玩游戏、争着抢着地看电视，结果一定是满地鸡毛，每个人都气呼呼；若带娃们出行，不论是什么形式的旅行，则一定是比平日上班更劳心费力的一项工作。

一诺家三个娃分别是 11 岁、9 岁和 7 岁，我家的姐弟俩则是 9 岁和 6 岁，孩子们都能玩到一...

本文节选自诺言《一诺：女性的力量从哪里来》直播精华文，感谢诺友香樟、溪谷整理。关注“奴隶社会”公众号，回复【直播回放】即可观看完整讲座。

01 女性如何获得内在的力量？

韦娜：

一诺这本书《力量从哪里来》反复提到“力量”，您怎么理解女性的力量，女性应该怎样去获得这种内在的力量？

一诺：

说到力量，很有意思。其实我们的迷茫，不是简单的没有方向，而是底层没有心力，所以我们就希望找一个相对好走一点...

昨天热搜上的那个当着孩子暴打妻子的男人王鹏飞，不知道大家有没有看？

我看了，看得是无比窒息。

视频里男子在孩子在场的情况下，先是连续猛击妻子的头部，打得啪啪作响。孩子大概只有两三岁，一直在大哭。妻子挡着孩子，还给孩子说“你别害怕”。然后男人变本加厉，把妻子摔在沙发上继续打，还用锁喉，抱摔在地上。妻子既没有叫喊，也没有反抗，一看家暴肯定是家常便饭了，屋子里只有孩子的哭声和男人打妻子的扎心的声音。然后...

作者：空白女侠，数据科学家，曾就职于顶级咨询公司，目前在国内一家私募基金担任投资VP。本文来自：空白女侠（ID：kongbainvxia）。

从去年下半年开始，不少互联网公司都开始陆陆续续加入了裁员大军，从虎扑之类的厂，慢慢演化到腾讯阿里字节等头部大厂。在网络这个显微镜下，互联网公司的一举一动都会被放大成一种现象，似乎互联网人只要发表类似“岁月静好”的言论，就会被打上凡尔赛的标签，而嘴边不蹦出几个“内卷”、“裁员...

作者：沈乾若。北京大学物理系毕业，北京航空航天大学工学硕士，加拿大西蒙菲沙大学数学博士。《加拿大博雅教育学会》名誉会长，《融汇中西教育论坛》召集人。中国大陆和加拿大数十年大、中学教学及办学经验。现为独立教育学者，从事比较教育研究，方向为教育体制与政策，基础数学与科学教育。

1、问题的提出

初中升高中考试之后，大约半数学生升入普通高中，半数进职业高中。对于近年来这一中考分流政策，社会上怨声四起。前...

Photo by Daria Obymaha on Pexels

作者：远山的雨花石，诺友，两岁男孩的妈妈。曾在云南支教两年，后北漂上漂，现定居浙江。从事一线教学近 10 年，倡导陶行知的"生活即教育"理念。文艺爱好者，喜欢旅行和写作，个人公众号：远山高树。

（一）戏台上的妈妈

大概在我五六岁的那会儿，发生了很多事情。但是关于那个时候的记忆，似乎是雾蒙蒙的一大片，偶尔一阵风吹过，我仿佛看到了一片幽深的森林，离我最近的地方，是几棵纹...

题图：戏剧《城南旧事》剧照—秀贞

作者：董儿爸。本文来自：一土教育（ID：etuedu）。

写在前面：

今天的文章来自五年级蜻蜓班一位小土豆的爸爸，在看到孩子最终呈现出的戏剧作品后，他有感而发，从一个家长的角度，描述了他看到的孩子在戏剧及日常中的成长和变化，以及一土的教育环境带给他的思考。同时，文中也体现了这位家长的育儿智慧，希望对大家有所启发和帮助。

演出结束，掀起的又一波高潮，竟是孩子们的谢幕。在这...

题图：北京的公园。

作者：沈是，贝恩公司项目经理，女性赋能组织SheShapes联合创始人及轮值主席。作者公众号：沈是（ID：ohmypear）。

我在 27 岁到 28 岁之间，人生有了很大的变化，从上海到北京，从朝阳到海淀。回头看来，这些地方的特质和我的心路颇有相似。 

刚毕业的时候在上海，我住在静安的一个有年代的小区里，每天踩着高跟鞋，带着（尽我所能了，但在上海仍显得不够精致）的妆，从两梯十几户的老楼出来，经过各类世...

题图：文中插图皆来自一诺。

作者：维立，毕业于清华大学，斯坦福大学博士。在硅谷从事高科技工作多年。业余时间翻译写作，出版过六本作品/译作。本文来自：硅谷生活家（ID：silicon_valley_life）。

喜欢一诺的新书《力量从哪里来》的人很多，有的曾和她同窗共事，有的曾受她引领鼓舞，而我和一诺是什么关系呢？我和她是师姐师妹的关系。

是的，一诺称我“师姐”。我们都是清华毕业的理工女，都在美国获得博士学位，之后都在...

文中图片均来自网站pexels

近期直播中，一位 7 岁孩子的家长提问——

昨晚问孩子，老师留作业了吗？孩子思考了一会儿回答说：没留。

后来，家长翻看孩子的记事本，上面写着留了作业。这种情况，家长该怎么应对？

我们先来看一看家长的心理变化。

面对这种情况，家长头脑中很可能立即就会冒出一些念头：

1）我的孩子好像在“撒谎”；

2）我的孩子好像不爱学习。

坦白讲，这两点都是家长一想到就头大的情况。一个是道德品质...

题图：Adrienne 与 Ostroy 在巴黎。作者：喻书琴，出生湖北，原居北京，现住洛杉矶；毕业于中国政法大学，法学学士、文艺学硕士、家庭辅导硕士；做过报社记者、图书编辑、小说翻译、业余社工；喜欢观察、倾听、写作、拍摄；近年来致力于人物深度访谈和纪实写作。本文来自：喻书琴工作室（ID：levifish2）。

作者按：

这是一部安静的，内敛的，治愈的，叙事温柔的独立纪录片，不过，中文媒体没有报道，豆瓣也没有评论，但我被安德...

Photo by Luis Villasmil on Unsplash

作者：每青，当过空姐卖过茶叶的纽约律师，作家，娃妈。作者公众号：每青在美国（ID：meiqingzaimeiguo）、曼岛荒言（ID：mandaohuangyan)。

敏感的小伙伴们可能已经注意到了 — 标题里，“错”这个词我用的有些“大”了。（职场上人无完人，个人风格也都不尽相同，许多事并非是“错”，只是换个角度看、可以稍作改进之处。）而这，就是今天想跟朋友们分享的第一点体会：

01

用词夸张

作者：陈行甲，清华大学硕士，美国芝加哥大学访问学者；曾获“全国优秀县委书记”称号；深圳市恒晖公益基金会创始人。

今天是我的五十一岁生日。

一年前的今天，我的新书《在峡江的转弯处》由人民日报出版社出版发行。这一年里，各平台的读者留言超过了十万条，我被读者朋友的温暖包围着，甚至是包裹着，太多太多的感动，读每一篇留言都仿佛是读者朋友坐在我的面前温酒谈心，秉烛夜话……

这情景就如同我读书时的感受，当读书读...

题图：全球时尚出版人总编合照-1998。

作者：行摄无限，前 MTV 亚洲新媒体总裁（负责 MTV 亚洲各国网络和移动媒体），前新闻集团 News Corp 常务副总裁（创办星空卫视）……如今进入人生第三乐章 — 旅行，摄影和写作。本文来自：行摄无限。

1

1% 嫁给了99%

刚去美国，我先生给我起了个外号叫“G玉宝”。因为我成天嚷嚷：我要读书 ！我要读书！快把他给烦死了。  

其实二十岁前我已经大学毕业了，而且，因为从小喜欢...

题图：Photo by Jon Cartagena on Unsplash.

作者：国华，金融从业者，AB 型天秤座的纠结星人，业余文字爱好者，关注自我成长的 9 岁宝妈一枚。

一、少时的迷茫：活在幻象里以为不被爱

从记事起，我就是个乖巧懂事的孩子，从心底渴望获得父母的爱与肯定。凡是父母认为好的就坚决去做，不论自己喜不喜欢；凡是父母禁止的就乖乖听话，不管内心有多向往。在父母一句句“这样好！那样不行！你要如何如何……”的语境中，我不知不觉...

作者：秦华，金融从业十年，现为职业教练，专注于帮助人们认知自我，创造内外一致、知行合一的理想职业，著有《写给孩子的财商启蒙课》。本文来自：华说职场人生（ID：Coach_Lily）。

认识一诺纯属偶然。 

那时候的我对微信公众号一无所知，当然就更不知道什么是大号。记得在朋友圈无意中看到一篇文章，是一诺写如何在生完孩子后回到职场做“背奶妈妈”，这让我立刻想到了自己当年的痛苦经历，于是向“奴隶社会”投了一篇几年前初...

作者：古典，生涯规划师，「新精英生涯」创始人，畅销书《拆掉思维里的墙》《你的生命有什么可能》《跃迁：成为高手的技术》作者。本文来自：古典古少侠（ID:gudian515）。

你有没有这种经历： 

flag 立了就倒；

想要读书、写作，总是坚持不下来；

想要早起跑步，但没几天就会放弃……

有人说，这是对自己不够狠，是对困难妥协了；还有人说，是不够自律，应该找人监督。于是很多人开始“抱团成长”，加入打卡社群，过着打鸡血...

题图来自Unsplash

新闻大概很多朋友都看了，北京市朝阳区某小学一年级的两位老师，因为一个女孩子在男同学大声朗诵的时候觉得声音太大捂起了耳朵，便对小女孩各种恶语相向，还鼓动全班同学一起指责和孤立这个孩子……而且，老师显然不认为这种行为有任何问题，还把视频录下来，发到家长群里作为证据企图再次集体声讨，说明是“孩子的问题”。

我看了之后的感受，已经无法用“愤怒”来形容了。

无法想象，也不能相信，在现代文明...